„Die Schüler nannten Belohnungen für gute Zensuren (Geld, Süßigkeiten usw.) und Strafen bei schlechten Zensuren (die Eltern sind böse, es gibt ''Schimpfe'', Haue).“Hans-Joachim Hausten: ''Der Lehrer und sein Image''. Fakten und Reminiszenzen zum Persönlichkeitsbild des Lehrers und zu seinen Herausforderungen in der DDR. Peter Lang Verlag, Frankfurt am Main 2009.
دانشآموزان پاداشهایی برای نمرات خوب (پول، شیرینی و غیره) و مجازاتهایی برای نمرات بد (والدین عصبانی میشوند، سرزنش در کار است، کتک) نام بردند.
