„In den Schönschreibstunden wurde zunächst die Tintenschrift eingeübt, was beim damals üblichen Gebrauch von Stahlfedern zum »Einstippen« nicht ohne Tintenkleckse abging, und ab dem 3. Schuljahr die Lateinschrift als ''Zweitschrift'' und für spätere Fremdsprachen erlernt.“
در ساعات خوشنویسی، ابتدا خط جوهری تمرین میشد که با استفاده معمول آن زمان از قلمهای فلزی برای «تواتر در فروبردن در دوات» بدون لکههای جوهر انجام نمیشد، و از سال تحصیلی سوم خط لاتین به عنوان خط دوم و برای زبانهای خارجی بعدی آموخته میشد.
